Proyecto 3: Autismo

TEA, trastorno del espectro autista o autismo

Uno de nuestros integrantes tiene un familiar que padece este tipo de trastorno mental por lo que nos parecio interesante investigar más sobres este sindrome y poder entenderlo ya que la mayoría de la gente desconoce muchos factores de este

¿Qué es?. El autismo es un trastorno psicológico, que se caracteriza por la intensa concentración de una persona en su propio mundo interior y la progresiva pérdida de contacto con la realidad exterior

Síntomas. 1.Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social
2.Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades

Indicios en niños. 1. En el parvulario y en la escuela hay falta de interés por los otros niños
2. No compartes intereses ( no acostumbran a señalar con el dedo aquello que les llama la atención para compartirlo con los demás)
3. Ausencia de juego simbólico ( dar de comer a muñecas, hacer cocinitas, jugar a coches como si fueran de verdad...)
4. Se establece poco contacto visual y no observan la expresión de la cara del locutor  cuando juntos están viendo alguna cosa inusual, no acostumbran a realizar la sonrisa social
5. Su lenguaje si existe es literal (no entienden las bromas, los chistes, los dobles sentidos ni las metáforas)

Entrada al tablero de pinterest: https://pin.it/kq45k26ivzpm5y

Autoevaluación de Visual Thinking

Cuestionario para valorar ¿Esto es Arte?

Coevaluación del Proyecto de Intervención en un Entorno Natural

Los alumnos y alumnas de 3º A, C y PMAR están dedicando las últimas sesiones en el aula a la creación de una intervención en un entorno natural a través del Land Art o Arte Medioambiental. 

 La finalidad de este proyecto es concienciarnos sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente apoyándonos en manifestaciones artísticas que nos encaminen hacia la reflexión acerca del problema ecológico, su necesaria mejora y, además, realizar un acercamiento hacia una mejor comprensión del arte contemporáneo trabajando conjuntamente. 

 Al finalizar la actividad, las distintas propuestas elaboradas las presentaremos mediante una exposición fotográfica, durante las Jornadas Culturales del centro con motivo de que este año tienen por tema la Ecología y Sostenibilidad. 

 A continuación, se adjunta un formulario que utilizaremos para que el alumnado partícipe de este proyecto realice una coevaluación: